不忘初心牢记使命主题教育活动心得总结要有更好的经验总结资料

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,要认真总结借鉴吸收“两学一做”学习教育活动的好经验、好做法,并创新学习教育方法措施和载体,用在“不忘初心、牢记使命”主题教育活动中。

要有更多的教育阵地。

开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,要利用好革命历史遗址和革命传统教育基地,让革命先辈在天之灵得到慰藉,革命后辈延续革命的记忆,在主题教育中继承和发扬党的优良传统。

要有更广的教育形式。

可以入党纪念日、座谈、讲座、考试、辩论、演讲、外出参观、文艺汇演等多种形式,提高“不忘初心,牢记使命”主题教育的多样性、趣味性和实效性。

通过主题教育,不仅要增长党员干部的政治素质和业务技能,而且要增强大家的组织协调能力、口才能力、反应机变能力等,同时展示大家的能力才华,开阔大家的眼界,拓宽大家的思维。

要有更实的教育成效。

要把“不忘初心,牢记使命”主题教育同当前工作重心及各种党内活动紧密结合起来。

比如,在开展各项业务知识竞赛的同时,可以加入党的基本知识、信念教育等内容。

在参观革命传统教育基地的同时,可以安排徒步健身、打扫烈士墓等党组织活动和党员志愿服务。

在对革命历史遗址的保护工作中,可以同当前的秀美乡村建设和棚户改造工作结合起来,一起纳入规划,统筹推进。

这样,主题教育的成效就能更好地落实到实际工作中去。

要有更严的督查指导。

要改进督导检查形式。

各级党组织要突出实效导向,更加注重通过集中座谈、个别询问、走访群众等形式,了解掌握基层党组织“不忘初心、牢记使命”主题教育开展的实际效果,听取基层党员和群众对党建工作的意见建议,检验和评价基层党组织的号召力、影响力、战斗力和执行力,了解基层党员的能力素质、工作作风、精神面貌和群众口碑;

要简化活动印证资料。

各级党组织查阅基层党支部资料时,避免形式主义,减少其它不必要的党建资料整理,切实减轻基层党组织负担,确保“不忘初心、牢记使命”主题教育受到各级党组织的热烈欢迎。

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